Faydaları
Tomatis® Yönteminin Faydaları
Kulak-beyin bağlantısı mükemmel çalışmadığında (yani, işitme bozukluğu olduğunda), en etkili duyusal bütünleştirici olan işitsel sistem dengesizleşir. Bu durum, sizin veya çocuğunuzun gelişimi, büyümesi ve gelecekteki refahı için ciddi sonuçlar doğurabilir. Tomatis® Metodu, beyni yeniden yapılandırmak için sesi kullanır ve bu da motor becerilerin, bilişsel yeteneklerin, iletişimin ve duyguların iyileşmesine yol açar. Tomatis® Metodu'nun faydalarının altında yatan mekanizmaları keşfedin.
Beynini şaşırtmak
Hiç parmaklarınızı şıklatarak birinin dikkatini çekmeyi denediniz mi? Sürpriz unsuru, dikkatlerini çekmeye yardımcı olur. Beyin, beklemediği ani değişikliklere karşı oldukça duyarlıdır.
Benzer şekilde, Tomatis® Metodu, beynin dikkatini çekmek ve dikkat becerilerini geliştirmek için Elektronik Kapılama® adı verilen tescilli ve patentli bir teknik kullanır. Bu yöntem, öngörülemeyen ses değişiklikleri yoluyla beyni sürekli olarak şaşırtmak ve böylece beyni tetikte ve dikkatli tutmak üzere tasarlanmıştır.
Bu yöntem, beynin değişiklikleri algılama yeteneğini geliştirerek, seçici dikkati güçlendirmeyi ve bireyin dikkatini birden fazla uyaran kaynağı arasında bölme kapasitesini artırmayı amaçlamaktadır.
beynin enerji seviyesini ayarlar.
Tomatis® Metodu, kulağı beynin işlevlerini besleyen hayati bir işitsel-motor sistem olarak kabul eder. Kulağı harekete geçirmek için işitsel uyarım kullanır ve "kortikal enerjilendirmeyi" kolaylaştırır. Bu aktivasyon, algı, bilinç, hafıza ve dikkat dahil olmak üzere bilişsel yeteneklerin geliştirilmesine katkıda bulunabilir. Metod, enerjilendirme amacıyla Mozart'ın besteleri gibi yüksek frekanslı sesleri ve rahatlama için düşük frekanslı sesleri içerir.
Tomatis® Metodu, başa çıkma veya kaçınmanın ötesinde, beynin uyaranlara verdiği tepkiyi yeniden eğiterek, otomatik savaş-kaç-donma tepkisini ortadan kaldırmayı amaçlar. Beyni günlük deneyimleri yeni bir şekilde yorumlamaya yeniden eğiterek, stres, kaygı ve depresyon düzeylerini olumlu yönde etkiler. Beyni uyararak veya sakinleştirerek, yöntem kişinin çevresine karşı olumlu ve uyarlanabilir bir tepki geliştirmesini sağlar ve günlük deneyimlerin nasıl algılandığını ve işlendiğini değiştirir.
Tomatis® Metodu, beyni yeniden şarj etmek, refahı artırmak ve beynin çevreye verdiği tepkiyi yeniden şekillendirmek için sesin gücünden yararlanır; bu da stresi azaltır ve başa çıkma yeteneklerini geliştirir.
İşitsel Geri Bildirim Döngüsünü harekete geçirmek
Yoğun duygular yaşadığınız anlarda ses tonunuzda bir değişiklik fark ettiniz mi hiç? Bunun nedeni, sesinizin analizinden sorumlu olan işitsel geri bildirim döngüsünün kesintiye uğramasıdır. İşitsel devre/döngü, işitsel girdiyi ve ses çıkışını birbirine bağlayarak konuşmayı doğru bir şekilde algılamamızı ve üretmemizi sağlar. Bu döngüdeki bozulmalar, konuşma hassasiyetinde ve öğrenmede zorluklara yol açabilir.
İşitsel geri bildirim döngüsü, sesin kulaktan beyne ve tekrar kulağa sürekli olarak nasıl gittiğini ifade eder. Tomatis® Metodu, kulağın sesi işleme biçimini değiştirerek işitsel geri bildirim döngüsünü iyileştirir. "Elektronik Kapılama" gibi teknikler aracılığıyla, dinleyicinin sesindeki yüksek frekanslı sesler, beyni zorlayacak ve dil becerilerini geliştirecek şekilde ayarlanır. Tomatis® Metodu'nun faydaları, konuşma, telaffuz, işitsel ayrım ve ritim bütünleşmesinde iyileşme olarak kendini gösterir.
Kendinizin veya çocuğunuzun işitsel geri bildirim döngüsünün geliştirilmesine yatırım yapmak, konuşma ve dil becerilerini geliştirmek, daha etkili bir iletişimci olmak ve genel öğrenme becerilerini artırmak için çok önemlidir. Tomatis® Metodu, bu gelişmelerin kilidini açmak ve sesinizin tüm potansiyelini ortaya çıkarmak için bir yol sunar.
Vestibüler sistemin kapasitesini en üst düzeye çıkarma
Yürürken, vestibül denge, ritim ve koordinasyonun korunmasında önemli bir rol oynar. Yürürken kulaklarınızı kapatmayı deneyin, bu dengenizi olumsuz etkileyecektir. Denge, vücut hareket ettiğinde beyni bilgilendiren iç kulağın bir parçası olan vestibül tarafından belirlenir.
Vestibül, vücut hareketlerinin beyne iletilmesinde ve dengenin korunmasında çok önemli bir rol oynar. Tomatis® Metodu, vestibülü etkileyerek duruş ve dengeyi iyileştirmeye yardımcı olur. Ayrıca iskeleti yeniden konumlandırarak vücudun dikeyliğini yeniden kazanmasını sağlar. Tekrarlanan Tomatis® dinleme seansları, sağ ve sol kulaklardan beyne gönderilen mesajların senkronize olmasına yol açar. Bu da daha akıcı ve organize motor tepkilere neden olarak motor bozukluğu olan bireyler için faydalı hale gelir. Vestibül ayrıca beyinle karmaşık bir şekilde bağlantılıdır ve bu da dil ve müziğin ritimlerinin bütünleştirilmesinde hayati önem taşır.
Tomatis® Yönteminin faydalı olduğu durumlar
Tomatis® Metodu, işitme, denge ve koordinasyon gibi kulağın üç temel işlevini geliştirmeye ve hedefli işitsel egzersizler ve nöro-işitsel uyarım yoluyla beynin enerji seviyesini ayarlamaya odaklanır. Bu nedenle çeşitli alanlarda kullanılabilir. Elde edilen sonuçları katlamayı mümkün kılar ve geleneksel bir tedavi veya tıbbi planın süresini önemli ölçüde kısaltabilir.
Tomatis® Metodu, motor, bilişsel ve duygusal yetenekleri geliştirerek, çocuklar, yetişkinler ve yaşlılar da dahil olmak üzere her yaş grubundaki bireylere uygulanabilir ve APD, SPD, ADD/ADHD, ASD, Konuşma ve Dil Bozuklukları, Öğrenme Güçlükleri, Duygusal Düzenleme gibi birçok gelişimsel zorluk ve bozukluğun giderilmesine yardımcı olabilir .
Tomatis® Metodu, 80'den fazla araştırma makalesi ve klinik ve bilimsel çalışma ile doğrulanmıştır. Araştırmacıları şaşırtmaya ve daha fazlasını yapmaya teşvik etmeye devam etmektedir. Müzik terapisi, ses terapisi ve nörobilim alanlarındaki tamamlayıcı çalışmalar, Tomatis® Metodu'nun etkinliğini ve temel prensiplerini desteklemiştir. İşte çeşitli rahatsızlıklar ve durumlar üzerinde yapılan bazı klinik ve bilimsel çalışmalardan bir alıntı:
Denetimli İşlem Bozuklukları Olan 41 Çocuğun Çalışması (APD) - Tomatis seanslarının 90'ı (başka destek yok)
Bu retrospektif çalışma, işitsel işlemleme bozukluklarının (APD) yönetiminde Tomatis® Yöntemi'nin (işitsel uyarım terapisi) 41 çocuk ve genç üzerindeki etkinliğini değerlendirmiştir. 90 saatlik dinleme sonrasında, işitsel bellek, sıralama, yorumlama, ayırt etme ve tutarlılıkta önemli iyileşmeler ve işitsel gecikmede azalma gözlemlenmiş olup, bu da yöntemin APD için etkili bir müdahale olarak potansiyelini göstermektedir.
100 Otistik çocuk için değişim alanları
3-21 yaş arası 100 otistik çocuk üzerinde yapılan bir çalışma, 60 saatlik Tomatis® Metodu dinleme terapisi sonrasında önemli iyileşmeler gösterdi. Çocukların %87'si Kişilerarası Gelişimde, %85'i Dinleme ve Konuşmada, %81'i Akademik Başarı, Düşünme ve Öğrenmede, %80'i Dikkatte, %79'u Davranışta, %69'u Kendini Tanıma ve İfade Etme Amaçlı Kişisel Gelişimde, %66'sı Hareket, Spor ve Ritimde, %63'ü Müzik ve Vokal Becerilerde, %54'ü Rahatlamada, %49'u Yaratıcılıkta, %39'u Okuma, Yazma ve Yazımda ve %20'si İyi Olma Hali'nde iyileşme kaydetti.
Stres Bozukluğu olan 100 yetişkin çalışması - Tomatis seanslarının 90'ı
Tomatis® Dinleme Programının etkinliğine ilişkin çalışma, Stres Bozukluğu tanısı konmuş 100 yetişkin üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada sonuçları değerlendirmek için üç ölçüt kullanılmıştır: uyku güçlükleri için KSQ Uyku Kalitesi Testi, tükenmişlik düzeyleri için Shirom Melamed Tükenmişlik Anketi ve depresyon için Maastricht Yaşamsal Tükenme Endeksi. Bu ölçümler tedavi öncesi, tedavi sonrası ve altı ay sonra tekrar alınarak, programın ruh sağlığının bu kritik yönleri üzerindeki etkisine dair kapsamlı bir bakış açısı sunmuştur.
29 Ansiyeteli İlkokul Öğrencisi Çalışması
Du Plessis ve van Jaarsveld'in 1988 tarihli çalışmasında, kaygı düzeyi düşük 29 ilkokul öğrencisi üç yöntemle değerlendirilmiştir: kontrol grubu, psikoterapi (7 saat) ve Tomatis® programı (52 saat). Tomatis® yaklaşımı, üç ölçütte de (CAS, STAIC Özellik ve STAIC Durum) kaygı düzeylerinde en büyük iyileşmeyi göstermiştir.
Dikkat Eksiği Olan 25 Çocuğun Çalışması (ADD) - Tomatis seanslarının 30h'si
Seattle'daki Antioch Üniversitesi'nden Liliana Sacarin'in 2013 yılında yaptığı bir çalışmada, DEHB tanısı konmuş 25 çocuk ya ilaç tedavisine ya da Tomatis® Dinleme Yöntemi'ne tabi tutuldu. Sonuçlar, Tomatis® grubunda işlem hızında %67 ve fonolojik işlemde %53'lük önemli iyileşmeler olduğunu gösterdi; bu oranlar ilaç tedavisi grubunun sırasıyla %1 ve %7'lik iyileşmelerini geride bıraktı.
Öğrenme ve İletişim Sorunları Olan 225 Çocuk
Gilmor'un meta-analizi, öğrenme ve iletişim güçlüğü çeken 225 çocuk üzerinde yapılan bir çalışmaya dayanmaktadır. Bu analiz, Tomatis® dinleme seanslarının şu alanlarda önemli bir etkiye sahip olduğunu göstermektedir: dil, bilişsel ve psikomotor gelişim ile sosyal ve kişisel davranış.
62 Okulda 1130 Çocuk (gücünüzde / zorluk çekmeden) - Avrupa Birliği Çalışması
Varşova'daki İşitme Fizyolojisi ve Patolojisi Enstitüsü tarafından yürütülen ve AB tarafından finanse edilen bir çalışma, 1330 Polonyalı öğrenciyi kapsadı. Çalışma, Tomatis® Metodu'nun hem öğrenme güçlüğü olan hem de olmayan çocuklarda öğrenme, sosyalleşme, dil ve müzik becerilerini geliştirdiğini ve okul müfredatlarında potansiyelinin olduğunu ortaya koydu.
25 Öğrenme Engelli Çocuk Çalışması
1992 yılında Ontario, Windsor Üniversitesi'nde yapılan Rourke çalışması, Tomatis® Yöntemi'ni öğrenme güçlüğü çeken 25 çocuk üzerinde değerlendirdi. Çalışma, zeka, sözel beceriler, okuma ve el becerisinde önemli gelişmeler gösterdi; sözlü okumada %35'e varan kazanımlar elde edildi. Buna karşılık, kontrol grubu bu alanlarda minimal veya negatif bir gelişim gösterdi.
